JAKARTA, investor.id - Ketua DPP LDII Bidang Organisasi, Kaderisasi dan Keanggotaan (OKK) Supriasto mengatakan, pendidikan karakter harus dimulai dari generasi penerus usia dini untuk mewujudkan generasi emas 2045.

Dengan menerapkan pendidikan karakter sejak dini akan membuat anak terbiasa memiliki perilaku baik. Anak akan terbiasa melakukan perbuatan terpuji tanpa disuruh. Dengan begitu, ketika dewasa, mereka menjadi seseorang yang memiliki nilai positif secara sosial maupun agama.

“Pendidikan karakter dapat dimulai dari hal terkecil seperti membiasakan generasi penerus untuk merapikan sandal. Selain itu, pembiasaan kecil itu dapat menjadi kebiasaan baik yang menghasilkan perilaku dan karakter baik sebagai pelindung menghadapi perubahan global nanti,” kata Supriasto dalam acara Rapimwil LDII Jakarta yang digelar di Grand Ballroom Minhaajurrosyidiin, Jakarta Timur, Sabtu (2/11/2024). Acara ini dihadiri 400 peserta dari DPD, PC, PAC se-Jakarta.

Tidak hanya itu, anak yang memperoleh pendidikan karakter memadai akan terlatih untuk menghadapi segala masalah kehidupan sesuai dengan nilai yang mereka mengerti dan pahami. Diakui atau tidak, masalah merupakan salah satu bagian dari hidup yang tidak bisa dihindari.

Dengan bekal pendidikan karakter yang kuat, anak mampu menghadapi semuanya secara positif dan menyebarkan nilai tersebut ke sekitar. Meskipun mungkin di masa depan mereka tidak bisa selalu mengatasinya, paling tidak anak bisa beradaptasi dengan setiap masalah yang ada berbekal karakter yang ditanamkan sejak dini.

Sedangkan terkait Pilkada Serentak, Supriasto menerangkan, LDII mengingatkan seluruh warganya untuk netral dan aktif, serta bijak menggunakan hak pilih. Hal itu sesuai dengan salah satu penerapan dari 8 bidang pengabdian LDII untuk bangsa yaitu wawasan kebangsaan.

"Pengabdian lainnya seperti bidang dakwah, bidang pendidikan, bidang ekonomi syariah, kesehatan alami, ketahanan pangan, lingkungan hidup, digital dan bidang penggunaan energi baru terbarukan," jelasnya.

Diketahui, Ketua DPW LDII Jakarta, H. Teddy Suratmadji membuka secara resmi Rapimwil beserta meluncurkan program Pendidikan Karakter berupa animasi video "29 Karakter Luhur" yang diharapkan dapat memberikan kontribusi positif bagi generasi muda Jakarta.

Sementara itu, Pramono Anung mengatakan, berkiprah sebagai pekerja profesional, membutuhkan komitmen dan integritas menunjukkan budi pekerti orang tersebut.

“Perubahan UU No. 24 mengenai Jakarta yang bukan lagi ibukota negara, yakni kota besar yang perlu memiliki identitas,” ujar Pramono. Artinya integritas mendasar itu juga meliputi karakter Jakarta yang berbudaya dan global.

Karena itu Pramono juga menambahkan, hubungan LDII dan pemerintah harus terjalin dekat. LDII harus jadi partner strategis bagi pemerintah.

“Organisasi Islam jangan hanya dekat dengan Kesbangpol, tapi juga dengan pemerintah setempat. Harus jadi partner strategis untuk kegiatan dakwah, sehingga menjadi hal positif bagi warga Jakarta terutama,” ujarnya.

Para calon pemimpin Jakarta lainnya yang diwakili, Sekretaris Tim Pemenangan Ridwan Kamil, Basri Baco, dan Kun Wardana juga ikut mengamini, bahwa kerja sama ulama dengan pemerintah menjadi salah satu wujud penerapan ‘29 Karakter Luhur’ dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Prinsip yang sudah inheren dengan kehidupan setiap orang.

 

Editor: Imam Suhartadi (imam_suhartadi@investor.co.id)

Follow Channel Telegram Official kami untuk update artikel-artikel investor.id

Baca Berita Lainnya di Google News

JAKARTA, KOMPAS.com - Wakil Ketua DPR RI Cucun Ahmad Syamsurijal menegaskan pentingnya pendidikan karakter bagi santri di Indonesia.

Pernyataan ini disampaikan dalam rangka memperingati Hari Santri Nasional (HSN) 2024, dengan tujuan untuk mengurangi kasus-kasus negatif yang terjadi di pesantren.

“Banyaknya isu berkaitan dengan masalah krisis moral oknum di pesantren harus menjadi catatan bagaimana implementasi Undang-Undang Nomor 18 Tahun 2019 dan kehadiran pemerintah dalam pembinaan harus berjalan sehingga entitas pesantren tidak jadi korban,” ujar Cucun dalam keterangannya pada Selasa (22/10/2024).

Cucun juga mendorong agar semakin banyak pesantren yang menawarkan pendidikan vokasi selain pendidikan akhlak.

“Jadi pesantren tidak cuma memberikan pendidikan konvensional, tapi juga memberdayakan keunggulan yang dimilikinya sehingga memanfaatkan bagi para santrinya dan masyarakat,” tutur politikus PKB itu.

Dia menambahkan, santri perlu dibekali berbagai keterampilan untuk menghadapi tantangan dan berkontribusi dalam pembangunan nasional.

“Modal vokasi bisa meningkatkan daya saing santri di berbagai sektor kehidupan, terutama dalam bidang ekonomi di mana santri juga memiliki peran membangun ekonomi kerakyatan,” jelasnya.

Jakarta: Pengamat dan praktisi pendidikan, Indra Charismiadji, mengkritisi metode orang tua di Indonesia yang cenderung mendidik anak dengan metode outsourcing. Padahal, kata, dia mestinya rumah menjadi pendidikan pertama dan utama.

Dia mengatakan rumah-rumah orang tua Indoensia tidak pernah jadi pusat pendidikan. Sebab, orang tua juga bingung cara mendidik anak sendiri.

"Padahal, pendidikan di rumah adalah yang pertama dan utama, tapi enggak pernah ada program bagaimana caranya membantu para orang tua mendidik anaknya di rumah. Orang tua Indonesia itu outsourcing," kata Indra dalam Simposium Perempuan Pra-Kongres III DPP Partai Nasdem 'Terobosan Mengatasi Ketimpangan Gender di Bidang Pendidikan di Indonesia', Jumat, 5 Juli 2024.
Dia menyebut orang tua di kampung ingin anak-anaknya cepat masuk pondok pesantren. Indra mengatakan bukan berarti pondok pesantren tidak baik, hanya saja mestinya ditangani sendiri dulu baru ikut pesantren.

Sementara itu, orang tua di kota mendorong anaknya ikut bimbingan belajar (bimbel) yang bisa menghabiskan waktu sampai malam. Indra mengatakan orang tua tak perlu mengajarkan hal-hal rumit kepada anaknya, tetapi soal pendidikan karakter.

"Di rumah mengajarkan budi pekerti, bagaiamana etika termasuk masalah pelecehan seksual mulai pendidikan di rumah, enggak bisa di outsource," kata Indra.

Indra mafhum tidak semua orang tua tahu cara memulai mengajari anak-anaknya soal itu. Pemerintah juga tidak memberikan program khusus.

Dia mengatakan ini merupakan kesalahan fundamental dalam pendidikan di Indonesia. Padahal, Bapak Pendidikan Indonesia Ki Hadjar Dewantara pernah menyampaikan fundamental pendidikan itu, keluarga, pergerakan pemuda/pemudi, perguruan.

Tetapi yang terjadi pemerintah lebih fokus pada persekolah dan guru. Indra menegaskan pemerintah perlu memulai program-program yang mengembangkan pendidikan dari rumah.

"Orang tua tahu enggak mulainya dari mana, ada enggak kegiatan pemerintah untuk membimbing itu? Kan enggak ada, itu yang harus diubah," ujar Indra.

Baca juga: Pendidikan Bisa Jadi Jalan Mengatasi Ketimpangan Gender

(REN)