Malang: Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Malang (UMM), Trisakti Handayani, menilai kebijakan penghapusan penjurusan di jenjang SMA sudah tepat. Sebab, selama ini kebanyakan siswa, wali siswa, bahkan sekolah memandang jurusan IPA yang terbaik.

"Selama ini sekolah yang menentukan siswa masuk IPA, IPS atau Bahasa, ini menimbulkan disparitas antar siswa. Didukung adanya stigma seperti itu tadi, ini bisa menyebabkan siswa non IPS tidak percaya diri dan merasa kualitasnya lebih rendah," kata Handayani di Kampus UMM, Selasa, 23 Juli 2024.

Handayani menuturkan kebijakan penghapusan penjurusan merupakan langkah tepat untuk memberikan ruang yang sama di dunia pendidikan, khususnya di jenjang SMA. Dengan begitu, ke depan tidak ada lagi stigma siswa jurusan IPS atau Bahasa tidak lebih baik ketimbang jurusan IPA.
"Ini adalah langkah untuk meminimalkan kesenjangan yang ada di sekolah," tegas dia.

Handayani menilai kebijakan ini juga dapat berimbas pada peningkatan kepercayaan diri siswa dalam mendalami ilmu yang mereka minati. "Karena mereka bisa memilih sendiri bidang yang akan mereka dalami, bukan sekolah yang menentukan," tutur dia.

Dia juga yakin Kurikulum Merdeka membuat kesenjangan antar kelas di SMA menjadi lebih rendah. Tidak seperti dahulu, saat jurusan IPA selalu relatif lebih banyak muridnya ketimbang jurusan lain.

"Stigma yang ada sekarang adalah ilmu eksak, seperti matematika, fisika dan lainya itu lebih baik daripada lainya. Padahal belum tentu mereka yang lulus dari IPA itu akan mendapatkan pekerjaan yang lebih baik dibanding yang lulus dari IPS atau Bahasa," ujar dia.

"Sehingga ini menjadi upaya yang tepat untuk menghadirkan pendidikan yang lebih baik, karena siswa bisa memilih sendiri bidang sesuai dengan yang mereka minati," tutur dia.

Sebelumnya, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) menghapus jurusan IPA, IPS, dan Bahasa di jenjang SMA. Penghapusan ini sejatinya bukan hal baru.

"Ini sudah dua, tiga tahun diterapkan dan enggak ada masalah di lapangan," kata Kepala Badan Standar Kurikulum dan Asesmen Pendidikan (BSKAP) Kemendikbudristek, Anindito Aditomo, kepada Medcom.id, Jumat, 19 Juli 2024.

Baca juga: Jurusan IPA, IPS dan Bahasa Dihapus, Pemerintah Mesti Lakukan Hal Ini!

(REN)

Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) menghapus jurusan IPA, IPS dan Bahasa di jenjang SMA. Penghapusan sudah dilakukan tiga tahun lalu seiring kehadiran Kurikulum Merdeka secara bertahap sejak 2021.

Anggota Komisi X DPR RI dari Fraksi Partai NasDem Ratih Megasari Singkarru meminta penghapusan penjurusan diiringi pendampingan yang baik di sekolah. Siswa di sekolah harus mendapat pendampingan yang tepat agar mampu memilih mata pelajaran yang relevan dengan proyeksi karier yang ingin dicapai di masa depan.

"Melalui panduan dari pemerintah, sekolah itu harus bisa mengarahkan siswa untuk berpikir kritis dahulu soal langkah mereka," ujar Ratih dalam acara FGD 1 Pemenuhan Hak Pendidikan pra-Kongres III Partai NasDem di NasDem Tower Jakarta, Senin, 22 Juli 2024.
Ratih menyebut kemampuan berpikir kritis itu bisa dibangun sejak SMP. Sehingga persiapan untuk ke depan bisa lebih matang.

"Sehingga dia di SMA sudah tahu bahkan mau ambil jurusan apa di kuliah. Kalau nanti mau jadi dokter harus belajar apa yang harus kuat," tutur dia.

Siswa juga harus diberi pendampingan terkait mata pelajaran yang benar-benar relevan. Artinya, mengambil mata pelajaran sesuai dengan tujuan karier atau setidaknya pemilihan prodi saat kuliah.

"Jadi, pertama kasih paham dulu mana yang inline, kemudian juga penanaman materi yang lebih baik ditanam sedini mungkin, jangan sampai tidak ada jurusan ini menimbulkan kebingungan," ujar dia.

Kepala Badan Standar Kurikulum dan Asesmen Pendidikan (BSKAP) Kemendikbudristek, Anindito Aditomo, menyebut penghapusan jurusan IPA, IPS dan Bahasa di jenjang SMA bukan tanpa maksud. Ini agar siswa lebih leluasa menggali minat dan bakat.

"Pada kelas 11 dan 12 SMA, murid yang sekolahnya menggunakan Kurikulum Merdeka dapat memilih mata pelajaran secara lebih leluasa sesuai minat, bakat, kemampuan dan aspirasi studi lanjut atau kariernya," papar Nino sapaan karib Anindito Aditomo kepada Medcom.id, Jumat, 19 Juli 2024.

Nino mencontohkan seorang murid yang ingin berkuliah di program studi teknik bisa menggunakan jam pelajaran pilihan untuk mata pelajaran matematika tingkat lanjut dan fisika. Si murid tidak perlu mengambil mata pelajaran biologi.

Sebaliknya, seorang murid yang ingin berkuliah di kedokteran bisa menggunakan jam pelajaran pilihan untuk mapel biologi dan kimia, tanpa harus mengambil mapel matematika tingkat lanjut. Sehingga murid bisa lebih fokus.

"Murid bisa lebih fokus untuk membangun basis pengetahuan yang relevan untuk minat dan rencana studi lanjutannya," jelas Nino.

Baca juga: Penjurusan di Jenjang SMA Persulit Siswa Fokus pada Rencana Studi Lanjut

(REN)