Jakarta: Sejumlah penyair dan penulis menyampaikan aspirasinya kepada Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu'ti dalam acara "Pak Menteri Ngariung Bersama Tokoh Bahasa, Sastra, dan Literasi".

Salah satu aspirasi bidang kesusastraan disampaikan seorang penulis muda bernama Feby Indirani. Dalam kesempatan tersebut ia menyoroti kurangnya akses buku yang berdampak pada persentase minat baca peserta didik.

“Saya bersama para penulis lainnya menganalisis bahwa sumber utama kurangnya minat baca adalah dari akses terhadap buku tersebut, di mana harga-harga buku sastra cukup mahal dibeli. Dan juga pemerintah harus memperhatikan tata niaga kertas. Banyak daerah yang sudah memiliki percetakan dan penerbit, tetapi mereka harus membawa bahan pokok yang masih harus didapat di Pulau Jawa ataupun Jakarta,” papar Feby.
Aspirasi lainnya juga disampaikan oleh Pipit Senja. Dalam paparannya ia menuturkan, salah satu negara Asia Tenggara yang dikunjunginya sudah memiliki penghargaan terhadap tokoh bahasa, sastrawan, dan literasi.

“Dengan cerita Menteri Mu’ti yang dapat bermimpi masa depan dari karya sastra, saya rasa pemerintah perlu memikirkan untuk penghargaan terhadap para tokoh kesusastraan. Bisa dalam bentuk dibuatkan museum, publikasi majalah sastra pemerinah, maupun bantuan lainnya yang berdampak positif kepada tokoh tersebut,” tutur Pipit.

Senada dengan Feby dan Pipit, aspirasi lainnya juga disampaikan oleh Ahmadun Yosi Herfanda. Dalam kesempatan itu ia menyoroti sulitnya para sastrawan dalam memublikasikan karya-karyanya.

Ia menyebutkan, dampak persaingan pasar yang ketat membuat beberapa majalah sastra menjadi terpuruk dan bahkan sampai tutup. “Peluang publikasi saat ini sangat sulit karna media tempat kami memublikasikan karya telah hilang. Bagaimana peran pemerintah untuk sebaiknya mendanai media untuk publikasi sastra atau bahkan membuat media sastra yang dibina oleh pemerintah untuk para sastrawan memublikasikan karyanya,” imbuh Ahmadun.

Sebelumnya, Menteri Pendidikan Dasar, dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu'ti menginginkan buku-buku sastra dapat diterbitkan dan distribusikan ke sekolah untuk dapat dibaca oleh peserta didik.

"Kita ingin dekatkan buku dengan masyarakat. Untuk itu, kami ingin meletakkan buku-buku di beberapa fasilitas publik, seperti bandara dan terminal, sehingga masyarakat bisa merasakan dan berdaulat dengan karya sastra berbahasa Indonesia," ujar Mu'ti

Mu'ti berharap rasa cinta pada sastra kembali tumbuh pada generasi muda sehingga literasi melalui karya-karya sastra dapat membangun peradaban bangsa yang hebat ke depannya. "Kami ingin mendengar aspirasi untuk menghidupkan kembali semangat membaca dan budaya menulis khususnya menulis karya sastra. Saya yakin bahwa generasi muda membangun negeri ini salah satunya dengan lahirnya karya sastra yang hebat," ujar Mu'ti.

Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), melalui Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa (Badan Bahasa), menyelenggarakan acara "Pak Menteri Ngariung Bersama Tokoh Bahasa, Sastra, dan Literasi". Acara ini menjadi ajang menjaring aspirasi bidang kesusastraan yang ditujukan untuk memajukan bahasa, sastra, dan literasi melalui pendidikan di Indonesia.

Acara ini dihadiri oleh Kapoksi Komisi X DPR RI, Anita Jacoba Gah dan Hj. Ledia Hanifa, yang turut membaca puisi. Selain itu hadir pula Wamendikdasmen, Fajar Riza UI Haq, Sekretaris Jenderal, Suharti, Staf Ahli Bidang Hubungan dan Kelembagaan Masyarakat, Adlin Sila, pejabat eselon 2 Kemendikdasmen, dan sekitar 200 tokoh bahasa, sastra, dan literasi.

Dalam acara tersebut, Menteri Mu’ti melakukan juga pembacaan puisi karya Taufiq Ismail yang sekaligus menutup seluruh rangkaian acara Ngariung.

Baca juga: Mendikdasmen Ingin Buku Sastra Masuk ke Sekolah

dan followChannel WhatsApp Medcom.id

(CEU)

Jakarta: Menteri Pendidikan Dasar, dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu'ti menginginkan buku-buku sastra dapat diterbitkan dan distribusikan ke sekolah untuk dapat dibaca oleh peserta didik.

"Kita ingin dekatkan buku dengan masyarakat. Untuk itu, kami ingin meletakkan buku-buku di beberapa fasilitas publik, seperti bandara dan terminal, sehingga masyarakat bisa merasakan dan berdaulat dengan karya sastra berbahasa Indonesia," ujar Mu'ti dalam acara "Pak Menteri Ngariung Bersama Tokoh Bahasa, Sastra, dan Literasi", Kantor Badan Bahasa, Jakarta, Jumat malam, 8 November 20024.

Mu'ti berharap rasa cinta pada sastra kembali tumbuh pada generasi muda sehingga literasi melalui karya-karya sastra dapat membangun peradaban bangsa yang hebat ke depannya. "Kami ingin mendengar aspirasi untuk menghidupkan kembali semangat membaca dan budaya menulis khususnya menulis karya sastra. Saya yakin bahwa generasi muda membangun negeri ini salah satunya dengan lahirnya karya sastra yang hebat," ujar Mu'ti.
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), melalui Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa (Badan Bahasa), menyelenggarakan acara "Pak Menteri Ngariung Bersama Tokoh Bahasa, Sastra, dan Literasi". Acara ini menjadi ajang menjaring aspirasi bidang kesusastraan yang ditujukan untuk memajukan bahasa, sastra, dan literasi melalui pendidikan di Indonesia.

"Saya merasa bahagia berada di acara ini karena dua hal. Pertama, karena dapat berjumpa dengan para penyair yang karyanya saya baca dan berpengaruh pada hidup saya. Dan kedua, saya senang berjumpa dengan para penyair yang karyanya mampu menumbuhkan imajinasi dan mimpi masa depan," ungkap Mu'ti.

Mu'ti menyebutkan, sebuah bangsa bisa maju bukan hanya melalui sisi ekonomi saja, melainkan juga dengan pikiran besar dari para penyair yang luar biasa memantik generasi muda untuk bermimpi ke masa depan.

?Pada kesempatan yang sama, Kepala Badan Bahasa, E. Aminudin Azis, mengatakan bahwa Ngariung Menteri bersama tokoh bahasa, sastra, dan literasi ini merupakan kali pertama yang dilakukan sepanjang sejarah kesusastraan. Menurutnya, acara ini menjadi ajang dialog yang menunjukkan kepedulian bersama tentang eksistensi sastra di Indonesia

"Mereka adalah para pelaku nyata dari bidang bahasa, sastra, dan literasi. Malam ini menjadi saksi Menteri Abdul Mu'ti menyimak aspirasi dari para tokoh kesusastraan," ungkap Aminudin.

Aminudin menambahkan, aspirasi yang diberikan dalam acara ini akan dijadikan pertimbangan terhadap kebijakan pembelajaran bahasa dan aktivitas literasi. "Acara ini juga menjadi implementasi dalam menyusun Kedaulatan Bahasa Indonesia, yaitu Bangga, Mahir, dan Maju dengan Bahasa Indonesia," ujar Aminudin.

Baca juga: LS2N 2024 untuk Siswa SD dan SMP Dibuka, Simak Infonya

dan followChannel WhatsApp Medcom.id

(CEU)

Jakarta: Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu’ti, menerima kunjungan dari Duta Besar Australia untuk Indonesia, Yang Mulia Penny Williams. Kunjungan tersebut dalam rangka meningkatkan hubungan kerja sama Indonesia dengan Australia khususnya di bidang pendidikan dasar dan menengah.

Australia merupakan salah satu mitra utama Indonesia dan pendidikan merupakan faktor penting dari eratnya jalinan persahabatan kedua negara. Beberapa program yang menjadi fokus Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) dalam kerangka kerja sama Indonesia – Australia yaitu perbaikan kualitas Pendidikan Anak Usia Dini dan Program INOVASI.

Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu’ti, menyambut baik kunjungan kerja Duta Besar Australia untuk Indonesia di Kemendikdasmen. ”Kami berharap ada perluasan kerja sama dari yang telah terjalin dengan baik di antaranya terkait kerja sama tentang pendidikan bermutu untuk semua (education for all),” ujarnya.
Pertemuan tersebut turut membahas terkait konsorsium Australia – Indonesia untuk peningkatan kualitas guru. Konsorsium Australia-Indonesia. Ini merupakan salah satu bentuk kerja sama yang penting antara kedua negara, seiring dengan komitmen bersama untuk memperbaiki sistem pendidikan, terutama dalam meningkatkan kompetensi dan profesionalisme para pendidik.

Pada kesempatan yang sama, Duta Besar Australia untuk Indonesia, Yang Mulia Penny Williams, menyampaikan usulan kerja sama yang bisa dijajaki terkait kesehatan mental di lingkungan sekolah. Lebih lanjut, ia menyampaikan bahwa INOVASI bekerja sama dengan Global Partnership for Education (GPE) juga memiliki program terkait kesehatan mental terutama terkait bimbingan konseling.

“Saya mengucapkan terima kasih karena sudah menerima kunjungan kerja ini. Australia siap membantu untuk mengadakan pelatihan baik itu untuk government official maupun guru dengan skema Australia Awards Scholarship in Indonesia (AAI),” ucap Penny.

Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah menyampaikan apresiasi atas kerja sama yang telah berjalan dengan baik dan berharap ke depannya dapat ditingkatkan utamanya untuk area prioritas kementerian.


dan followChannel WhatsApp Medcom.id

(CEU)

Sumber: Kompas.com | Editor: Barratut Taqiyyah Rafie

KONTAN.CO.ID - Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu'ti merespon serius soal wacana menaikkan gaji guru sebanyak Rp 2 juta tahun 2025.

Isu gaji guru 2025 naik ini menjadi salah satu dari tiga topik yang dibahas di rapat Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) RI, Rabu, (6/11/2024).

Anggota Komisi X DPR Lalu Hadrian Irfani mempertanyakan apakah benar menaikkan gaji guru sebanyak Rp 2 juta tahun 2025.

Lalu Hadrian juga mempertanyakan apakah kenaikan gaji tersebut juga akan dirasakan guru swasta.

"Itu semua ribut, ributnya ini ribut senang, kemudian khawatir apakah Rp 2 juta ini akan diberikan pada semua guru hari ini yang notabene berstatus PNS? Kemudian muncul pertanyaan, bagaimana dengan guru-guru di swasta?" kata Lalu di rapat kerja Komisi X DPR dengan Mendikdasmen, Mendiktisaintek, dan Menbud di Kompleks DPR, Jakarta, melalui tayangan Youtube DPR.

Terkait itu, Abdul Mu'ti menjawab jika saat ini semua keputusan program terbaru Kemendikdasmen perlu menunggu hasil 'sidang isbat' alias rapat kementerian.

Ia mengatakan pihaknya sudah memasukkan perhitungan soal kesejahteraan guru tersebut ke rancangan anggaran 2025.

Sedangkan nominal dan aturan pastinya akan diumumkan kemudian.

"Yang sudah kami anggarkan, sudah ada hisabnya, tinggal nunggu sidang isbatnya, itu soal kesejahteraan guru. Tapi jumlahnya ditunggu saja karena sidang isbatnya belum dilaksanakan," kata dia.

Abdul Mu'ti juga meluruskan bahwa isu gaji guru naik sebanyak Rp 2 juta, terkait Ujian Nasional (UN) dikembalikan yang sedang ramai di media sosial, bukanlah pernyataan resmi dari Kemendikdasmen.

"Sekarang ini kami belum mengambil kebijakan soal Ujian Nasional, PPDB, Zonasi, Merdeka Belajar, dan lain-lain yang beredar di media sosial itu, karena itu bukan pernyataan kami, itu aspirasi masyarakat," kata Mu'ti.

Ia hanya menyebut terkait gaji guru, dipastikan siap dianggarkan pada tahun 2025.

"Insya Allah kalau didukung anggota DPR, angkanya itu dan kesejahteraan guru ASN dan non-ASN, anggaran kami di 2025 sudah ada (itu) di dalamnya, dan akan kami sampaikan dalam waktu yang sesingkat-singkatnya," katanya.

Sebelumnya, Abdul Mu'ti mengatakan skema kenaikan gaji guru pada 2025 dianggarkan baik untuk guru ASN bersertifikasi maupun guru honorer.

Namun besaran ini belum disampaikan secara resmi karena pihaknya masih mendata jumlah guru. Jika sudah selesai, data guru RI akan diteruskan ke Kementerian Keuangan agar dapat dicairkan.

"Mudah-mudahan dalam waktu tidak terlalu lama pada tahun 2025 sudah bisa terealisasi untuk menaikkan tunjangan guru," kata Mu'ti.

Tonton:Menteri Komdigi Meutya Hafid Laporkan Penangkapan Pegawai ke Presiden

Artikel ini telah tayang di Kompas.com dengan judul "Benarkah Gaji Guru Akan Naik Sebanyak Rp 2 Juta di Tahun 2025?"

Sumber: Kompas.com | Editor: Barratut Taqiyyah Rafie

KONTAN.CO.ID - Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu'ti merespon serius soal wacana menaikkan gaji guru sebanyak Rp 2 juta tahun 2025.

Isu gaji guru 2025 naik ini menjadi salah satu dari tiga topik yang dibahas di rapat Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) RI, Rabu, (6/11/2024).

Anggota Komisi X DPR Lalu Hadrian Irfani mempertanyakan apakah benar menaikkan gaji guru sebanyak Rp 2 juta tahun 2025.

Lalu Hadrian juga mempertanyakan apakah kenaikan gaji tersebut juga akan dirasakan guru swasta.

"Itu semua ribut, ributnya ini ribut senang, kemudian khawatir apakah Rp 2 juta ini akan diberikan pada semua guru hari ini yang notabene berstatus PNS? Kemudian muncul pertanyaan, bagaimana dengan guru-guru di swasta?" kata Lalu di rapat kerja Komisi X DPR dengan Mendikdasmen, Mendiktisaintek, dan Menbud di Kompleks DPR, Jakarta, melalui tayangan Youtube DPR.

Terkait itu, Abdul Mu'ti menjawab jika saat ini semua keputusan program terbaru Kemendikdasmen perlu menunggu hasil sidang isbat.

Ia mengatakan pihaknya sudah memasukkan perhitungan soal kesejahteraan guru tersebut ke rancangan anggaran 2025.

Sedangkan nominal dan aturan pastinya akan diumumkan kemudian.

"Yang sudah kami anggarkan, sudah ada hisabnya, tinggal nunggu sidang isbatnya, itu soal kesejahteraan guru. Tapi jumlahnya ditunggu saja karena sidang isbatnya belum dilaksanakan," kata dia.

Abdul Mu'ti juga meluruskan bahwa isu gaji guru naik sebanyak Rp 2 juta, terkait Ujian Nasional (UN) dikembalikan yang sedang ramai di media sosial, bukanlah pernyataan resmi dari Kemendikdasmen.

"Sekarang ini kami belum mengambil kebijakan soal Ujian Nasional, PPDB, Zonasi, Merdeka Belajar, dan lain-lain yang beredar di media sosial itu, karena itu bukan pernyataan kami, itu aspirasi masyarakat," kata Mu'ti.

Ia hanya menyebut terkait gaji guru, dipastikan siap dianggarkan pada tahun 2025.

"Insya Allah kalau didukung anggota DPR, angkanya itu dan kesejahteraan guru ASN dan non-ASN, anggaran kami di 2025 sudah ada (itu) di dalamnya, dan akan kami sampaikan dalam waktu yang sesingkat-singkatnya," katanya.

Sebelumnya, Abdul Mu'ti mengatakan skema kenaikan gaji guru pada 2025 dianggarkan baik untuk guru ASN bersertifikasi maupun guru honorer.

Namun besaran ini belum disampaikan secara resmi karena pihaknya masih mendata jumlah guru. Jika sudah selesai, data guru RI akan diteruskan ke Kementerian Keuangan agar dapat dicairkan.

"Mudah-mudahan dalam waktu tidak terlalu lama pada tahun 2025 sudah bisa terealisasi untuk menaikkan tunjangan guru," kata Mu'ti.

Tonton:Menteri Komdigi Meutya Hafid Laporkan Penangkapan Pegawai ke Presiden

Artikel ini telah tayang di Kompas.com dengan judul "Benarkah Gaji Guru Akan Naik Sebanyak Rp 2 Juta di Tahun 2025?"

JAKARTA, KOMPAS.com - Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu’ti menegaskan bahwa hingga saat ini belum ada keputusan mengenai penerapan kembali ujian nasional (UN).

Menurut Mu’ti, pihaknya masih melakukan kajian dan evaluasi terhadap sejumlah program di Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen).

“Jadi masih kita evaluasi, dan kita coba nanti keputusannya setelah kita evaluasi. Belum ada keputusan soal UN,” ujar Mu’ti kepada wartawan di Gedung DPR RI, Rabu (6/11/2024).

Mu’ti menambahkan, proses pengkajian terkait perlunya penerapan UN di tingkat sekolah dasar dan menengah akan melibatkan berbagai pihak, termasuk akademisi, peneliti, dan pemangku kepentingan lainnya.

“Kita masih mengkaji UN itu dan baru akan melakukan diskusi dengan para peneliti dan pengambil kebijakan terkait dengan UN itu,” kata Mu’ti.

Sebelumnya, Ketua Komisi X DPR RI Hetifah Sjaifudian menyatakan bahwa pihaknya terbuka jika Mendikdasmen Abdul Mu'ti ingin mengembalikan pelaksanaan UN bagi siswa.

"Iya, pasti kita selalu terbuka ya kepada perubahan apakah namanya juga UN atau apa," kata Hetifah di Komisi X DPR RI, Jakarta, Selasa (29/10/2024).

Hetifah mengungkapkan bahwa Indonesia memang membutuhkan data yang dapat dimanfaatkan secara nasional untuk membandingkan kondisi pendidikan antar daerah.

Menurutnya, jika UN akan diadakan kembali, maka perlu dipertimbangkan tujuannya, apakah sebagai penentu kelulusan atau sebagai alat untuk mendapatkan data dan informasi mengenai peta kondisi pendidikan secara menyeluruh.

Namun demikian, Hetifah mengingatkan agar pelaksanaan UN tidak menyebabkan stres bagi siswa.

"Jadi tidak menakuti anak gitu. Kalau dulu kan, UN itu pertama tadi, yang membuat anak jadi stres. Kedua, banyak kecurangan juga dalam UN, kebocoran-kebocoran, inget enggak?" ujarnya.

Jakarta: Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Abdul Mu'ti mengikuti rapat kerja (raker) perdana dengan Komisi X DPR RI. Mu'ti menyampaikan lima program prioritas kepada anggota dewan.

"Yang pertama adalah penguatan pendidikan karakter. Di mana kami akan melakukan program-program pelatihan bimbingan konseling dan pendidikan nilai untuk guru kelas. Kemudian peningkatan kompetensi guru bimbingan konseling dan guru agama," kata Mu'ti dalam Raker dengan Komisi X DPR RI, Rabu, 6 November 2024.

Program kedua, wajib belajar 13 tahun dan pemerataan kesempatan pendidikan. Termasuk, di dalamnya afirmasi pendidikan yang diselenggarakan masyarakat dalam bentuk rumah belajar, PAUD, dan pendidikan jarak jauh.
"Ketiga, peningkatan kualifikasi, kompetensi, dan kesejahteraan guru. Yang meliputi peningkatan kualifikasi D4 atau S1, karena banyak guru yang belum memenuhi undang-undang guru dan dosen untuk kualifikasi minimal D4 atau S1," ujar dia.

Keempat, penguatan pendidikan unggul, literasi, numerasi dan sains teknologi. Hal ini meliputi pendidikan matematika, sains, teknologi sejak dini.

"Kami sudah merancang insyaallah pendidikan matematika itu akan dimulai dari sejak taman kanak-kanak. Dan saya sudah praktikkan bagaimana matematika untuk taman kanak-kanak dalam kunjungan kerja kami yang pertama di Palembang," ungkap Mu'ti.

Pihaknya juga akan fokus pada pendirian sekolah unggul dan pengembangan sekolah unggul. Termasuk, penguatan pendidikan vokasi, kejuruan, dan pelatihan.

"Kelima, pemenuhan dan perbaikan sarana dan prasarana pendidikan," tutur dia.

Mu'ti juga bakal memperhatikan pengembangan bahasa dan sastra. Hal itu meliputi pemerataan bahasa negara, pelindungan bahasa daerah, penginternasionalan bahasa Indonesia, dan peningkatan literasi.

Baca juga: Perubahan Kurikulum, PPDB Zonasi, hingga UN Bakal Disampaikan di Awal Tahun Ajaran

dan followChannel WhatsApp Medcom.id

(REN)

JAKARTA - Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu'ti memastikan adanya peningkatan kompetensi dan kesejahteraan guru . Hal ini ditegaskan Mu'ti dalam Rapat Kerja bersama Komisi X DPR RI, Rabu (6/11/2024).

Komitmen ini masuk ke dalam salah satu program prioritas yang akan dilaksanakan Kemendikdasmen. Mu'ti menyatakan bakal ada peningkatan kualifikasi, kompetensi, dan kesejahteraan guru.

"Yang meliputi peningkatan kualifikasi D4 atau D1, karena banyak guru yang belum memenuhi Undang-Undang Guru dan Dosen untuk kualifikasi minimal D4 atau D1," kata Mu'ti.

Kemendikdasmen, kata tokoh Muhammmadiyah ini, juga akan membuat pelatihan kompetensi bagi guru. Selain itu, akan dilakukan peningkatan kesejahteraan guru melalui program sertifikasi.



"Nah, poin saya ini yang kami insyaallah nanti akan sampaikan itu pada peringatan Hari Guru Nasional pada beberapa minggu yang akan datang," ujar Mu'ti

Jakarta: Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Atip Latipulhayat memberi tanggapan atas viralnya sebuah video di media sosial. Video tersebut tentang sejumlah siswa SMA yang belum dapat menjawab soal-soal pembagian dasar dalam matematika.

Video 'ice breaking' tentang diagnosa numerasi dasar tersebut diunggah, Juju Julaeha, seorang guru kelas 12 di sebuah SMA dalam akun Instagramnya @Julaehaju. Pada video tersebut, para siswa tampak kesulitan menjawab soal pembagian yang disampaikan gurunya.

Para siswa tersebut menjawab soal secara bergantian, namun hanya satu yang menjawab soal dengan tepat. Dalam unggahan tersebut, guru melempar pertanyaan, seperti berapa 12:3, kemudian siswa menjawab 2.
Siswa berikutnya diajukan pertanyaan berapa 24:3, namun dijawab 3 oleh siswa. Kemudian pertanyaan berikutnya, berapa 16:4?, siswa pun menjawab 8.

Begitu juga dengan soal 28:4. dijawab siswa dengan jawaban 7. Hanya satu siswa yang menjawab dengan benar, yakni ketika ditanya berapa 25:5, siswa tersebut pun menjawab dengan benar, yakni 5.

Hingga Selasa, 5 November 2024, video tersebut telah diputar sebanyak 6,7 juta kali, disukai 79.200 likes, 28.500 komentar, dan 91.900 kali dibagikan. "Semangat yah Nak. Kita sadari ada yang kurang. Maka dari itu sama-sama akan kita lengkapi dan kita perbaiki," kata Juju Julaeha.

Contoh tersebut, kata Atip, merupakan salah satu sinyal bahwa ada kekurangan dalam proses belajar di kelas selama ini dan harus diperbaiki. "Ya, berarti kan di sini ini sudah memberikan sinyal ya. Ada kekurangan dalam pembelajaran selama ini yang harus diperbaiki. Makanya Pak Prabowo ini memberikan penekanan khusus," kata Atip di sela-sela Silaturahmi Mendikdasmen beserta jajarannya dengan Pemimpin Redaksi sejumlah media massa, yang digelar di Jakarta, Selasa, 5 November 2024.

Presiden, kata Atip, memberikan penekanan kepada Kemendikdasmen untuk melakukan penguatan pendidikan karakter dan kemampuan literasi serta numerik siswa. Sebab dalam sejumlah alat ukur capaian pembelajaran siswa, seperti PISA (Programme for International Student Assessment), skor literasi dan numerasi pelajar di Indonesia tidak kunjung mengalami peningkatan.

Matematika Jadi Momok

Bahkan ketika ia melakukan kunjungan kerja di Tasikmalaya misalnya, masih banyak siswa yang menganggap matematika sebagai momok. "Waktu itu saya tanya siapa yang benci matematika, itu 50 persennya menyatakan benci matematika," katanya.

Rasa tidak suka siswa terhadap matematika, kata Atip, menunjukkan ada yang salah dalam pembelajarannya. "Kan selama ini pelajaran matematika itu pelajaran yang paling dibenci oleh murid di Indonesia. Kemarin nih saya di Tasikmalaya tanya ke murid-murid SMP, siapa yang benci matematika? ternyata 50 persennya. Tanya di SMA. Kayaknya 30 persen benci matematika juga. Ada yang salah dalam pembelajarannya, ini yang akan dikembalikan," terangnya.

Untuk itu, Kemendikdasmen kini tengah melakukan evaluasi terhadap penerapan proses pembelajaran yang selama ini berjalan di sekolah-sekolah. Mulai dari cara mengajar guru hingga evaluasi penerapan Kurikulum Merdeka.

Baca juga: Mendikdasmen Ungkap Cita-Cita Masa Kecilnya Ingin Jadi Genting Kaca, 'Aneh' Tapi Maknanya Dalam

dan followChannel WhatsApp Medcom.id

(CEU)

Jakarta: Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu'ti mengungkapkan cita-citanya sejak kecil. Cita-cita ini sekilas terkesan aneh, namun ternyata memiliki makna yang dalam.

Mu'ti menceritakan hal ini dalam acara Silaturahmi dengan 35 pemimpin redaksi dan perwakilan media massa yang hadir di salah satu restoran di Jakarta, Selasa, 5 November 2024. Dalam silaturahmi yang berlangsung hangat tersebut, Mu'ti mengatakan, cita-cita masa kecilnya itu terungkap ketika ia menjawab pertanyaan sorang siswa saat kunjungan kerjanya di Palembang, Sumatra Selatan beberapa waktu lalu.

"Waktu itu ada siswa yang bertanya, apa cita-cita saya waktu kecil? Saya jawab cita-cita saya itu ingin jadi 'genting kaca'," kata Mu'ti.
Berbeda dengan cita-cita yang lazim disampaikan anak-anak seusia Mu'ti kala itu. Namun Mu'ti pun menjelaskan makna di balik cita-cita 'aneh'nya itu.

"Jadi kenapa saya ingin jadi genting kaca. Itu karena waktu itu di kampung saya belum ada listrik. Tapi di atap rumah kami itu ada dua buah genting kaca yang setiap harinya menjadi jalan masuk sinar matahari yang bisa menerangi seisi rumah. Jadi saya menjawab, Pak Menteri mau jadi orang bermanfaat, menerangi semuanya seperti genting kaca itu," tutur Pria kelahiran Kudus, Jawa Tengah ini.

Sebelumnya, menteri kelahiran 2 September 1968 ini melakukan kunjungan kerja ke sejumlah sekolah di Palembang, Sumatra Selatan. Di antaranya ke TK Angkasa Sri Mulyono Herlambang, SD Negeri 59 Kota Palembang, dan SMK Muhammadiyah 3 Palembang.

Kunjungan ini merupakan bagian dari upaya untuk meningkatkan layanan pendidikan untuk semua lapisan masyarakat dan mendukung program wajib belajar 13 tahun.

Mu'ti menjelaskan, Palembang dipilih sebagai lokasi pertama kunjungan kerja karena kekayaan sejarahnya. “Sumatra Selatan, khususnya Palembang, adalah salah satu pusat peradaban dunia. Kejayaan indonesia dimulai dari Kerajaan Sriwijaya. Daerah ini menjadi pusat interaksi dan pengembangan budaya Indonesia yang berperan membentuk jati diri bangsa kita," kata Mu'ti

Dengan kunjungan ini, Mu’ti berharap upaya Kemendikdasmen dalam meningkatkan kualitas pendidikan dapat semakin optimal. Kemendikdasmen berkomitmen untuk mendukung tumbuh kembang anak-anak Indonesia melalui program-program inovatif dan kolaborasi dengan berbagai pihak, agar pendidikan berkualitas dapat diakses oleh seluruh anak di Indonesia, menuju tercapainya Generasi Emas 2045.

Baca juga: Ketimbang Kemendikdasmen, Abdul Mu'ti Pertimbangkan Sebutan Kementerian PDM untuk Kementeriannya

dan followChannel WhatsApp Medcom.id

(CEU)

Jakarta: Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu'ti berencana mengganti penyebutan nama kementeriannya dengan Kementerian PDM ketimbang Kemendikdasmen (Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah). Hal ini mempertimbangkan penyebutannya yang dinilai lebih mudah dibandingkan Kemendikdasmen yang banyak digunakan sekaran ini.

"Sepertinya akan lebih mudah jika menyebutnya dengan Kementerian PDM ya, dari pada Kemendikdasmen, Tapi nanti coba kita pertimbangkan lagi," kata Mu'ti di sela-sela silaturahmi dengan sejumlah pimpinan media massa, di Jakarta, Selasa, 5 November 2024.

Di hadapan sekitar 35 pemimpin redaksi atau petinggi media, Mu'ti mengatakan jika ia akan melakukan sejumlah perubahan kebijakan pendidikan di masa kepemimpinannya. Baik itu perubahan yang bersifat perbaikan hingga menciptakan kebijakan-kebijakan yang benar-benar baru.
Menurut Mu'ti, perubahan kebijakan dalam pergantian menteri merupakan sebuah keniscayaan. "Ini sebuah dinamika yang tidak bisa dihindari. Sama seperti di media, kalau ganti pemred tentunya ada perubahan. Kalau sama untuk apa diganti?" kata Mu'ti

Hanya saja, seberapa besar perubahan itu yang perlu menjadi perhatian. "Intinya yang sudah baik dasar-dasarnya akan kita lanjutkan, yang belum baik akan dievaluasi," kata Mu'ti.

Namun ia menegaskan, bahwa kebijakan yang akan dijalankan di era kepemimpinannya ini akan selaras dengan kebijakan yang ditetapkan Presiden Prabowo Subianto. "Jadi sebagai pembantu Presiden, apa yang kami lakukan mengacu pada program Pak Prabowo Asta Cita," kata Mu'ti.

Baca juga: Akui Bakal Ada Perubahan Kebijakan, Mendikdasmen: Kalau Sama Buat Apa Ganti Menteri?

dan followChannel WhatsApp Medcom.id

(CEU)

Jakarta: Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu'ti mengakui akan melakukan sejumlah perubahan dalam kebijakan pendidikan di masa kepemimpinannya. Namun ia juga menegaskan, kebijakan yang sudah memiliki dasar-dasar baik tetap akan dilanjutkan.

Hal tersebut disampaikan Mu'ti di hadapan sekitar 35 pemimpin redaksi atau pimpinan media massa, di Jakarta, Selasa, 5 November 2024. Mu'ti menegaskan jika ia akan melakukan sejumlah perubahan kebijakan pendidikan di masa kepemimpinannya.

Baik itu perubahan yang bersifat perbaikan hingga membuat terobosan kebijakan yang benar-benar baru. Menurut Mu'ti, perubahan kebijakan dalam pergantian menteri merupakan sebuah dinamika yang sulit dihindarkan.
"Ini sebuah dinamika yang tidak bisa dihindari. Sama seperti di media, kalau ganti pemred tentunya ada perubahan. Kalau sama untuk apa diganti?" kata Mu'ti dalam agenda Silaturahmi dengan sejumlah pimpinan media massa, yang digelar di Jakarta, Selasa, 5 November 2024.

Meski begitu, sejumlah kebijakan yang sudah baik fondasinya, akan tetap dilanjutkan. Sedangkan yang belum baik, akan diperbaiki atau dievaluasi.

"Intinya yang sudah baik dasar-dasarnya akan kita lanjutkan, yang belum baik akan dievaluasi," kata Mu'ti.

Ia menegaskan, kebijakan yang akan dijalankan di era kepemimpinannya ini akan selaras dengan kebijakan yang ditetapkan Presiden Prabowo Subianto. "Jadi sebagai pembantu Presiden, apa yang kami lakukan tetap mengacu pada program Asta Cita Pak Prabowo," kata Mu'ti.

3 Komitmen di Bidang Pendidikan

Ia kemudian menjelaskan tiga hal yang menjadi komitmen Presiden Prabowo di bidang pendidikan. Yakni meningkatkan kualitas pendidikan, utamanya pada sains dan teknologi, meningkatkan akses pendidikan bermutu untuk semua, hingga meningkatkan kesejahteraan guru.

"Di mana salah satunya memperkenalkan matematika sejak PAUD," kata Mu'ti.

Kemudian komitmen untuk menyejahterakan guru. Ia juga menyinggung terkait penghasilan tambahan guru yang sering digaungkan Prabowo-Gibran saat kampanye.

"Walaupun angka dan jumlahnya sudah ada, tapi belum akan saya sampaikan sekarang," terangnya.

Masih terkait persoalan guru, Mu'ti juga tidak hanya akan meningkatkan kesejahteraan guru, namun juga kualitas guru secara keseluruhan. "Pemenuhan kualifikasi guru, ternyata masih banyak guru yang belum D4 atau S1. Kemudian peningkatan kompetensi guru melalui sertifikasi dan pelatihan guru," bebernya.

Komitmen ketiga yaitu peningkatan akses pendidikan bermutu untuk semua serta pendidikan yang inklusif. ?"Ini menjadi bagian tagline besar kami adalah pendidikan bermutu untuk semua. pendidikan merata, education for all. itu amanah UUD (Undang-Undang Dasar)," tegas Mu'ti.

Baca juga: Abdul Mu'ti Siapkan Quick Win Bidang Pendidikan, Ini Isinya

dan followChannel WhatsApp Medcom.id

(CEU)